2019年3月13日 星期三

皇帝殿

路線: 石碇湳堀山步道 -> 皇帝殿西峰 -> 東峰 折返
先簡略發佈測試










2013年10月14日 星期一

論語

論語,終於看完一遍論語了。

在學校,或是在道場上課時,都有接觸到子曰。
但這次花了許久時日看完了一次,才發現,原來還有許多語句是之前從未聽過的,也發現,有些語句,以前沒有意會到原來的意思。

這次看完後,感覺能領略到的仍是十分有限,不過,也算是再向前邁一步了。

勉已以誌之!

2012年8月4日 星期六

「贏家說真話」

贏家說真話 WINNERS NEVER CHEAT.
  - Everyday values we learned as childern (Buy may have forgotten).
  - 杭茲曼 (Jon M. Huntsman)





這本書,其實很簡單,但是,要能發自內心說出這些"真話",而且勉勵自己一生勵行,那就有難度了。

杭茲曼,似乎是位赫赫有名的石化商界人物,或許知道他的人會覺得杭先生寫這本書更有說服力。

書中,杭先生談了自己小時候的一個例子,讓我的印象很深刻。
大意是這樣子的:
小杭茲曼曾到一家商店,拿了冰淇淋趁機想往外走,老闆娘喊了他: 「強! 你不準備付那冰淇淋的錢嗎?」杭茲曼說,當時他的發抖的手將冰淇淋放回去,而他到現在還清楚地記得當時的這一幕。

2012年5月29日 星期二

「被罵的幸福」

被罵的幸福 - 再優秀的人也應該在被罵中成長
    - 川澄祐勝

這本書頗為特別。
尤其是在近幾年來,多以讚美、人本為主流旗幟號召的教育或親子相處氛圍下,"罵"的字眼,顯得特別。也因此,吸引了我。

2012年2月19日 星期日

201202 峨眉湖、自行車、與老街之富興茶葉文化館

20120211,天氣陰,幸無雨。
我們決定前往新竹縣峨眉湖,聽說,那裡有"東方美人",以及彌勒大佛...。當然了,小朋友們最想要的還是自行車。

首先介紹地形地物。
峨眉湖,其實是大埔水庫之美名。位處背風面的地勢山形,茶苗因著小綠葉蟬的叮咬,是於每年3月到5月時節,就是茶農最忙碌之時,而這就是「東方美人茶」的產季。
東方美人茶,是發酵茶,也就是一般民眾所了解的紅茶系列,由於小綠葉蟬的唾液"加持",使得茶的風味獨特,有著果香、蜜香... 等等的風味。這也使得茶農栽培東方美人茶時,在先天上不能使用農藥,這相當的特別。至於東方美人之稱號,喝起此茶來,口感味道彷若東方之美人般之婉柔綽約,而得此名。
但在一般外來客的觀光路線上,少見茶田,多是隱於之後的丘陵地上。

峨眉湖周遭,有著"十方禪林"與"彌勒大道天恩彌勒佛院"的建築,附近較高處則是湖光村十二寮的聚落。

峨眉湖一隅:


老街與吊橋(峨眉湖的吊橋,真正名字是細茅埔吊橋。):


特別值得一提的 -- 富興茶葉文化館(位於老街社區中的:


2011年10月25日 星期二

老三打翻了媽媽的便當


今早,老三不小心打翻了媽媽的便當,我囑咐她要告訴媽媽。後來我問她說了没,她囁嚅地點頭。

小朋友上學後,媽媽說老三没來跟她說。後來,赫然發現書桌上.....
老三用上了她儉用的零用錢了。

2011年10月7日 星期五

201108 花東之旅

今年暑假,來個花東之旅。
有別於以往,這次想要放慢些腳步,也不再以熱門熟知的景點為主,計劃時先決定了幾點重點,然後有空則再去其他地方,若無暇也無妨。總是一次離開都會生活的旅遊,脫離一下習慣的生活方式,體驗不同的風土民情、以及時空。

這次出發之前,我們想要去的重點有:
1. 金針花: 目標是六十石山,也特別訂宿在山上民宿。
2. 素有"類九份"之稱的林田山(去了才覺得,其實它比較接近平地的太平山。)
3. 海岸梯田。在海邊,卻有著一大片的稻田,在鹽份極高的區域裡開墾一大畦禾稻,這相當地特別吧!
4. 都蘭糖廠
5. 台東舊鐵道文化區
6. 玉山國家公園東部的入口: 久仰玉山大名,但實在還沒有機會親近,所以想說就到東部入口--南安,沾沾光也不錯。沒料到,實際的狀況是沒有去成,臨時起意改去了赤科山,想要一次看夠金針山。而再想繞道南安時,當時覺得雖然地圖上看起來很近,但實際車程來回恐怕也是幾個小時了。

於是,這趟實際的行程路線是:

8月24日:
     中午時分出發 - 國道5 - 蘇花公路 - 太魯閣遊客中心 - 吉安民宿 木目心居 - 花蓮市中心(泥巴咖啡、花蓮薯)

8月25日:
     吉安 - 林田山林業文化園區 - 掃叭石柱 - 赤科山 - 玉里鎮晚餐 - 夜宿 六十石山 怡然民宿
            (ps: 其實,這次本來是預計要到瓦拉米步道,沾沾玉山國家公園的邊的。原先預計離開林田山後,在玉里東轉台30,到玉山國家公園南安遊客中心、南安瀑步,在步道入口停車,步行瓦拉米步道到山風瀑布後再折返。不過,實在太受金針花的誘惑,於是我們改道先上赤科山去了。瓦拉米步道,就留待下回囉!)

8月26日:
    六十石山 - 東富公路 台23 - 東河休閒農場(稍息) - 德高斷層 -  登仙橋休憩區 - 濱海公路 台11 - 東河包子 - 都蘭糖廠 - 都蘭國小 - 伽路蘭 - 小野柳 - 台東市 - 台東鐵道藝術村 - 宿 原住民文化會館

8月27日:
    台東市 - 台9 - 池上 大坡池 - 素食 池上飯包 吉祥軒 - 玉長公路 台30 - 長虹橋 - 花蓮新社 海岸梯田 - 舊鐵道文化區 - 石藝大街 - 宿 花蓮 聽畫日式民宿

8月28日:
    在南瑪都颱風的追趕之下,提早回家:  花蓮市 - 蘇花公路 - 回到台北

這次將時間拉長到5天,雖然前一天中午才出發(因為上午老大得要國中新生訓練),最後一天因為天有不測風雲而提早返回。不過,對於我們來說,都是很新奇的體驗。

下回呢? 有機會當然還是會再到花東走走。
在花蓮台東市區,現在已經有許多文化、舊建築保留區域等設計,而且是大面積的保存維護,這是很值得多佇足感受的。
在台23線東富公路上的東河休閒農場,雖然遊客不多,但是感覺卻相當特別,或許下回可以住在這裡,感受一下更寧靜的風情。
不消說,南安還在下回的選項之列。

看了以前的出遊照片,在 2007, 2010, 2011 這三年我們都去了東部,小朋友很明顯地長大了不小,當然了,我們也相對地老化囉.....

2011年9月19日 星期一

話我崇倫

「爸比,負數是什麼意思?」剛上七年級的孩子看著我。

這句話彷彿時光機,讓我置身回到教室之中,那是在國一暑假先期輔導的第一堂數學課。

楊老師正輕輕柔柔地講解正數與負數。不知為何,我突然怯生生地舉手:「老師,0是正數還是負數呢?」
明玉老師似乎帶著笑容,點著頭地回答:「這個問題問得很好! ... 0不是正數,也不是負數。它是...」

老師這句稱許的話,緩和了年少不安的心情,也讓我對自己增加了幾分信心。
雖然我並沒有因此被啟發出特殊的才能,功課也是稀鬆平常;但在往後遇到學習挫折時,總會想起老師的鼓勵,能再提起勁去面對。

回頭看看已過的人生,國中三年並不算長;但當年老師的教導、同學的相處,對我的影響卻是長遠。

幸運如我,無以能表,僅以謝謝以示之。

2011年4月10日 星期日

「魔幻時刻」

魔幻時刻 Magic Hour

這是一部日本電影,很有趣!

大意是一位飯店的經理與黑道老大的情婦在一起的事被發現了,為了活命,經理謊稱認識老大要找的一位殺手,藉此拖延老大的報復。當然了,經理根本不認識什麼殺手,靈機一動,說動了一位鬱鬱不得志、卻仍懷有明星夢的替身演員來"演"那位殺手。
只是,在這位演員的認知裡,他非常興奮地以為是要演一場夢寐已久的俠義黑道英雄大戲;當然了,場景與"戲"中對手,都是真實的黑道。
於是,一場現實與電影、戲中有戲的劇情,就此展開...
這是部喜劇片,在現實與電影之中穿梭得天依無縫,劇情的巧思與老練演員的功力,也都相當好看,有機會不妨一覽。

「REPLAY 重播」

REPLAY 重播
  - 肯恩.格林伍德 Ken Grimwood

這本成書於1987年,這個時間對於許多書評人來說,在關於回到過去的題材上,算是很早期的作品。
對一般讀者來說,雋永、以及發人深省,是無關乎年代的,是作者、文字、劇情直接與讀者的心交流,或許,這樣子來想,可以稍些擺脫行銷包裝下的熱賣書吧!

現今,"活在當下"似乎也已是時下大家哴哴上口的詞彙了。
如同街坊牆壁、店家門面上的警世標語般地充斥,或許這也是大家心中的吶喊(還是 murmur?),而具體出現在觸目可及之處。只不過,不知道這是店主人用來提醒自己的,還是用來提醒客人的? 記得"莫生氣"哦!
當文字時常出現在眼前,豈料,內心對文字背後的意涵是否漸漸失去感動、感觸呢? 是否只停留在表面似乎熟稔、但實際卻如鸚鵡學語般的語術呢?
自以為的了解,會不會恰恰形成想要更深入內心的障礙呢?  -- 我有時常這樣子地想想自己。

當說出"活在當下"時,會不會已經離開當下,而希望自己以後能夠活在當下呢?
我們習慣急於找到一種反省、一種解法,來釋放過往錯事留下的悔憾,而這種解法卻有時是寄望於未來。當這解法是"告訴自己以後要活在當下"時,這就形成了一種弔詭了。

呵呵呵,離題甚遠矣。回到當下來吧!  :P


主角傑夫,有一天死去後,醒來發覺他回到了大學時期,但是記憶仍在。哦! 他可能漏喝了孟婆湯了吧。

2011年4月1日 星期五

高中時代的偶記 -- 回憶篇

看著高中時代的日記(其實沒有每天記,屬"偶記"),腦海也不禁出現當時的情景,在單純生活中,只有唸書考試、家庭、朋友,其中有著家人背後的包容貫串支持;也記錄下: 些許對未來的不確定感,些許因著考試的挫敗心情,些許朋友間鼓勵共勉的振奮,些許或甜似酸的情感,些許對未來的憧憬、對自己的期許。

現在再看,真有老之將至、年輕不再、惟有今朝之感。

小時,從沒想過這些記錄會被廿卅年後的自己再拿起來回味,有些事還記得,有些事似乎一點印象也沒了。
而這些點滴,卻是形塑了現在的我,再看著過往的恩怨、事件,似已漸風消雲淡,而伴我成長的人事物,或許也只有通俗平常的一句感謝,較能貼切於現在的心情了。

2011年1月16日 星期日

「與絕望奮鬥 - 本村洋的3300個日子」

與絕望奮鬥 - 本村洋的3300個日子
  - 作者:門田隆將

在近幾年來,關於司法審判上是否判決或執行死刑,有著不少的討論。
這個重大的議題,攸關著相關人們以往與將來的人生,以及已逝與在世人的生命。可能也因為這樣,這個議題無法一下子就有了定論。
或許,有一些人無法體會這些討論所代表的意涵,或許也沒有著深刻的感受。而這本"與絕望奮鬥",正是述說著受害者家屬遺族的心聲心情,以及經歷。

本村洋,在國高中時,重大的疾病突襲了他和他家人的生活方式,也中斷了他運動員的日子。幸運地在治療之下,他痊癒了。初出社會後,與太太彌生認識,並且出乎當時診療醫生所預期的,他們有了小女孩 -- 夕夏。
在小女孩未滿週歲之前,有位剛滿十八歲的年輕人F,以檢查水管的名義進入了他們家裡,隨後,施暴、殺害。而這個事件,突襲了夜歸的本村,也中斷了他幸運而且幸福的小家庭。

這一次,沒有任何一位醫生,可施妙手。

2010年9月19日 星期日

「做自己是最深刻的反叛」

做自己是最深刻的反叛
  - 謝錦桂毓

前陣子,看了youtube 上的謝錦紀錄片10分鐘的版本,覺得這真是位特別的老師。八九月份時,書與完整版的DVD紀錄片終於上市了,於是就先來談一談這本"做自己是最深刻反叛",算是初略的心得。

首先,為什麼這位老師會引起我的注意呢?
因為,謝錦想要做的不是只有國文知識的傳達教授,而是希望幫助學生走出自己的窠臼,進入自己的內在靈魂之中。

謝錦不在單向的講授方式上著手,而從個人、小組、而至全班,以提醒自主為前提,外塑壓力般的強編組討論,再加上順勢引導與臨場提問,伺機讓同學在無路可逃、無安全港可避的情形下,去面對老師、以及面對同學之間的衝突;其實,他似乎是想要讓學生了解這一切都只是源自自己的內在衝突面,而在身外上演、投射出的現實人生劇場。

而這近似禪門教法的對應,卻是真讓我感到相當特別之處。因為,老師如果本身沒有足夠的功夫,這是不可行的。
同樣的,學生如果還沒有準備好,卻也是無法受益的。

這種授課方式,謝錦稱之為返家的生命課程
這實在太有別於一般的處事之道:學費交換學分文憑的交易方式,也有別於付出是為了獲得(而非自願),更是有別於現在已漸漸變成服務業的學校營運方針--如何前進排名、如何吸引更多學生、如何進入不知誰的標準的 Top N。

教育,是啟發人心的機遇,以前是,現在是,未來仍是。
而種子,未必是明後天就萌芽,或許是數年、數十年後,所以才稱得上百年樹人啊!

2010年7月18日 星期日

道德經

道德經,終於看完一遍道德經了。

道德經,有81章、五千多個字,雖說不多,但是卻從來不曾從頭到尾看完過。

這次看道德經是以章為一篇幅段落的方式來進行。先看一下經文,試著了解其意義。
然後再看兩個版本的注釋;這兩個版本一個是宋常星的註解,一個是明朝憨山大師的註解。
這兩位大師的註解真的很有幫助,能讓駑鈍的我多加一二的了解老子的意懷。

為什麼會想要讀道德經呢?
一個原因是因為短;另個原因是因為常常聽到引自其中的某些片段、或者是某些解釋,但自己這些年來也從未去了解過。拾人牙慧的感覺總覺得有點隔靴搔癢,於是才想自己找些空檔時間一章一章的了解。

雖然還不能完全領會老子的本意,但是總是向前走上一步了。

勉己以誌之!

2010年7月11日 星期日

花東 Day4 - 花蓮瑞穗

2010年1月24日,花東之旅的第四天,我們要在花蓮瑞穗附近遊玩,然後回台北。
1/24 瑞穗 → 瑞穗牧場 → 光復糖廠 → 花蓮市午餐 → 蘇花公路 → 國道5號 → 台北
這一天是四天三夜的最後一天了,我們的行程比較簡單,就在瑞穗與光復稍作停留,並且中午在花蓮市用餐後,就開上蘇花公路回家了。
另外,離光復糖廠不遠,還有馬太鞍濕地。不過我們這次並沒有前往,下次若有機緣,或可一覽。當地已經規劃了一系列行程,可以騎腳踏車逛光復糖廠以及馬太鞍。

用完早餐後,首先來到瑞穗牧場。

花東 Day3 - 台東、縱谷線、瑞穗

2010年1月23日,花東之旅的第三天,我們要從台東市走縱谷線,到花蓮瑞穗住宿。
1/23 台東市森林公園 → 鹿野高台 → 關山(環鎮&親水自行車道"全程") → 池上花季 → 池上火車站買素食池上便當(吉祥軒) → 瑞穗虎爺溫泉會館
在這一天的行程之中,鹿野的高台與大草原、以及關山全鎮的自行車道設計,最令人感到印象深刻。
我們今天的行程是北上花東縱谷線,而小朋友也可以親眼看看地理課本上的中央山脈與海岸山脈,而且是同時看到。

出發吧!這原住民文化會館位於民宿附近:

2010年7月3日 星期六

「歷史劇場」

歷史劇場 - 痛苦執政八年
- 林濁水

看過了「大明王朝1566」,再看「明朝那些事兒」與「我是宋朝人」之後,對於歷史(也就是古人先人所發生過的事),心裡不自覺得湧起一陣陣的悲愁與無奈。

在利國利民的作為與權利慾望的暗潮之間,在理想與現實之際,在堅持與妥協的拔河之繩上,不同時代下,卻似乎有種必然發生的輪迴軌跡。
看歷史,彷彿在看一場戲劇、一場舞台劇,不同臉譜的人物交錯登場。在廟堂會議之中決定了萬眾生民的未來,在層層執行的操作運行之中,仁者視民如子、謔者視若如殂。而這一切,卻都牽動著看著重播的我們。
看歷史,總覺得有點距離感,這些已經發生的事,結果雖早已知,但若身臨其境去設想,仍不免為卑微者驚心動魄、為仁者讚歎不已。

果真聖人的理想真不易實現在人間嗎?

2010年5月30日 星期日

「重逢,在世界盡頭」

重逢,在世界盡頭 A LION CALLED CHRISTIAN
  - 安東尼.柏克(Anthony Bourke) & 約翰.藍道(John Rendall)

這是一個讓人感覺溫馨的故事。
故事發在 1970 時,艾斯與約翰從澳洲來到英國。在倫敦一家百貨公司看上一頭小獅子,並且買下了牠,取名叫克里斯汀(Christian),並且開始了一起生活的日子。這當中,當然發生了很多有趣的事,畢竟,獅子並非像一般常見的寵物等級。

伴隨著 Christian 的快速成長,艾斯與約翰開始在想,那裡是 Christian 的歸宿呢?家裡?動物園?還是非洲大草原???

後來,得到保育單位的援助,開始了將 Christian 搬遷到非洲肯亞的艱難過程,申請、尋找經費、航空、適應長途飛行、適應其他獅群、獵食...

在 Christian 到達肯亞之後,相隔一年,艾斯與約翰又到了肯亞,他們擔心的是,不知道 Chrisian 還認不認得他們?會不會只視他們為一般的人類呢?這真是像父母的心情。

而這短片就是拍攝了相隔一兩年後的再會,Christian 出乎意料的反應:

2010年5月21日 星期五

「于丹《莊子》心得」

于丹《莊子》心得
  - 于丹

記得上次也算看莊子時,是在高中時期吧!當時看的是蔡志忠畫的「莊子說」。

這次藉由于丹的莊子心得這本書,算是可以較為廣泛地來讀莊子,雖然還稱不上自己讀原典,不過,也比較多了解莊子的心聲。

莊子書中有許多人物外表上如一般人覺得有所缺憾,但內心卻是不為外表所困,仍能夠悠遊於天地之間。如"人間世"裡的支離疏,"德充符"裡的哀駘它、叔山無趾。
這許是提醒我們,對自己的認識不要被外表給迷惑了。外在看似殘缺,但卻可以無損於自己的價值,因為外在是次,而主體在人。
莊子善喻,常具深意。

這本書一開始,于丹題了一句話:獨與天地精神往來。
這句話細想也蠻有意思的,應該是莊子給作者的啟示吧!
就此分享一下作者的體會:
于丹:
我們今天常常說,人生要少走彎路。其實,從某種意義上講,人生沒有彎路可言。

人生的每一條路都是你必須要用自己的腳去丈量的。而在這個過程中,讓我們發現自己並且得到了確認。

莊子一書,待日後有緣,讀了原典之後再行報告了。

2010年5月16日 星期日

「第五瓶血罐」

第五瓶血罐 The Fifth Vial
  - 麥可.帕默 Michael Plamer

這本長小說描述的是器官移植的醫學偵探、懸疑、倫理... 等情節。其中,最特別的是,在每個章節開頭必定引用自柏拉圖『理想國』的一小段文字。

先說在前,我不太確定我這樣的寫法,是否算是"此文有雷"(註:網路用語,意為文章裡有洩漏劇情之虞,提醒不想事先了解劇情的讀者可自行看完該書或 該劇後,再行閱讀。)。

為何要引用『理想國』的內容呢?
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