不要以外殼判花生, 應該憑它的內在判斷。這本書特別的地方不在於寫作的技巧, 而是這群寫作者的本身, 以及他們真實地想改變自己的心意。
傳訊者是誰並不重要, 重要的是訊息本身。
絕對不要對人產生集體歧視, 把人歸為一類, 並貼標籤太容易了, 但猶太大屠殺就是這樣子開始的。
不要讓少數人的行為決定你對整個群體的觀感。切記! 並不是所有德國人都是納粹。
真正自助的人會採取行動, 不會任由命運擺布, 會把一切掌握在自己手中。藉口不會帶來任何成果, 遇到逆境不要照單全收, 而是加以克服, 障礙都是自己設的。
一條鍊子最薄弱的地方救就在於環節。真正自助的人會找出其中最弱的環節, 加以強化。
街頭日記是自由寫手的故事的繼續, 集結了學生日記。如果, 看到池袋西口公園日劇裡的青少年生活時, 會感到驚訝的話, 這本日記集同樣也會讓你驚訝。
Gruwell 老師的許多學生, 他們的夢想不是高中畢業後要唸什麼大學, 而是能不能畢業, 以及能不能活著畢業。
種族歧視、社經階級歧視、毒品、暴力..., 這些彷彿埋伏在他們的生活叢林之中, 隨時伺機而出。
他們有著被遺棄的恐懼!
生活無以為繼的擔憂、不停的搬家、被貼上異類的標籤、不被關愛、常受質疑、不被了解、暴力脅迫、酒毒引誘....
雖然很難想像, 不過試想我們自己身處在這種環境之下的青少年, 可能會慶幸, 還好只是試想。
政府的本意是什麼? 自由平等博愛!
教育的本懷是什麼? 有教無類, 平等受教。
這是標語, 希望別人如此做呢? 還是希望自己這樣做呢?
古薇爾老師想做的很簡單: 不將學生貼上標籤、讓他們有機會受教、提昇閱讀寫作能力, 更重要的是讓他們有改變自己的機會。
在傳授知識, 與建立自信之間, 單純的不同, 要付出的心血卻是有很大的不同。
看完一本書, 對他們來說, 真的是意義重大。
日記裡不難看出, 當學生被尊重時, 他們開始會建立起自信, 開始看重自己, 開始想著自己的生活是否要這樣子過。
雖然, 轉變不是一朝一夕, 但機會已如東方魚肚白般露出。
眼睛閉著, 彷彿什麼事也沒有, 世界仍然運轉著, 太陽明天照樣升起。
但是, 他們或許是我們的鄰居, 或許是我們的家人。
我們怎麼對待別人, 終將這麼對待自己。
我們就是世界。
We are the world!
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